A luz desvenda um palco, um ecrã, uma galeria, um lugar qualquer. Vemos um espaço, um ambiente real, criado a partir do imaginário, da ficção e da intenção. Nesse lugar os objetos compõem o espaço, onde entra o intérprete, agora personagem pela indumentária que veste. A ação acontece e o espectador mergulha nesse momento onde tudo conta e comunica, onde se alimenta a emoção, o sonho e o pensamento. Conjunto íntegro do qual fazem parte os Figurinos, os Adereços e os Cenários, a componente plástica do espetáculo: objetos pensados a partir de desafios e metodologias específicas, realizados através de um leque de materiais e de procedimentos tão abrangente como as áreas onde pode atuar quem faz Realização Plástica do Espetáculo.
Projeto e Tecnologias
A disciplina de Projeto e Tecnologias desenvolve-se em torno de três conceitos estruturantes: o património, a tradição e contemporaneidade, que através da exploração da metodologia projetual, articulam os conteúdos das duas vertentes complementares da disciplina: o Projeto e as Tecnologias.
Na vertente de Projeto, procura-se compreender o que é criar um espetáculo, partindo do entendimento sobre os contextos patrimoniais, conceptuais e tecnológicos das práticas cenográficas contemporâneas. A conceção e concretização de projetos desenvolve-se a partir de temas e problemas diversificados e da experimentação de matérias e materiais, que servem a construção de objetos artísticos destinados à integração em produções ao vivo e audiovisuais. Deste modo, são explorados os mecanismos de projetação afetos à produção artística contemporânea, através de metodologias específicas necessárias ao desenvolvimento de um projeto e à apresentação de processos e objetos, concretizados na vertente das Tecnologias – um espaço onde se promove o entendimento da materialidade e a capacidade de concretizar plástica e tecnicamente esses objetos. A Formação em Contexto de Trabalho e a Prova de Aptidão Artística são integradas na disciplina e funcionam como uma aproximação ao contexto profissional.
