Apresentação do projeto “Venham mais cinco”, no âmbito da Formação em Contexto de Trabalho do 12.º K do Curso de Design de Comunicação,especialização em Design Gráfico, em parceria com a Associação José Afonso.
O livro Sinais de Vida – Cartas da Guerra 1961-1974, de Joana Pontes, com prefácio do coronel Aniceto Afonso, é fruto de uma investigação sobre a Guerra Colonial baseada em milhares de cartas enviadas e recebidas por militares
durante o conflito.
O documentário A Hora da Liberdade, procura reconstruir a ação do Movimento das Forças Armadas, no dia 25 de abril de 1974.
O livro Sinais de Vida está disponível na Biblioteca da Escola Artística António Arroio para consulta ou requisição domiciliária, pela comunidade escolar.
A Urbem Forests, um colectivo social constituído inteiramente por voluntários que trabalham em conjunto com vista à conexão de pessoas com as florestas e o meio ambiente promove em conjunto com o curso de produção artística especialização de cerâmica, 11º e 12º anos, a implementação de um sistema de irrigação ancestral na floresta que está a crescer no parque da Bela Vista. Estes potes de barro, vulgarmente chamados de Ollas, foram desenvolvidos pelos nossos alunos e serão enterrados no solo do Parque da Bela Vista, de forma a irrigar as plantas sem desperdício de água por evaporação ou escoamento.
O programa Biosfera da RTP2 fez recentemente uma peça sobre as Florestas Urbanas que pode ser visualizado no link https://www.rtp.pt/play/p12688/biosfera. Entre as iniciativas está o projeto da Urbem com uma breve referência ao trabalho desenvolvido com os nossos alunos.
Marco Mendes é um autor de banda desenhada que se move frequentemente nos territórios da auto-ficção e da autobiografia, numa abordagem transdisciplinar, que cruza a banda desenhada com a pintura ou o desenho de observação. Explorando muitas vezes questões sócio-políticas, através de uma representação e reflexão crítica sobre o modo de vida e o universo dos seus personagens.
Biografia
Marco Mendes: 1978, Figueira da Foz. Autor de banda desenhada, artista plástico e professor de desenho. Vive e trabalha no Porto. Membro fundador do Clube de Desenho, a funcionar no Porto desde 2010 (clubedesenho.com). Para além de inúmeras revistas e antologias de bd, com destaque para as Edições do colectivo “A Mula” e o “Buraco”, publicou na Turbina os livros “Diário rasgado 2007-2012”; “Anos Dourados”; “Zombie” (Prémio Melhor album no Festival Amadora BD) e “Tutti Frutti”, recolha das BD’s publicadas no Jornal de Noticias. Na Seita lançou em 2022 a novela gráfica “Juventude”.
No âmbito do Concurso de argumentos de BD a decorrer na escola convidamos a comunidade escolar para uma sessão com José Smith Vargas, no dia 1 de março às 12h30, na sala 312.
José Smith Vargas (Lisboa, 1981) desenhou a crónica do desaparecimento de uma certa Lisboa. Ele recorda-nos o início da (sua) história. Entre 2010 e 2013, presenciou uma série de acontecimentos que dariam para uma novela, uma história. E começou a recolher material e a desenhar. Primeiro para outros textos, depois ao serviço da sua história, na condição de único autor. A BD é uma paixão de infância que ficou lá na parte de trás do cérebro.Acabou por estudar artes plásticas nas Caldas da Rainha.
“Quando acabei o curso estava completamente confuso com o mundo da arte contemporânea e a banda desenhada era o único trabalho artístico que me apetecia fazer. Depois trabalhei em tudo e mais alguma coisa – incluindo produção e montagens de arte contemporânea – mas acabei por fazer BD (…).”
Docentes de Técnicas Especiais
• Projeto e Tecnologias / Design de Produto
Consulte na ligação respetiva a lista graduada onde consta o candidato selecionado, que deve fazer a aceitação na plataforma e apresentar-se nos serviços administrativos da Escola.
O Inspira Design está de volta!
Temos o prazer de vos apresentar a terceira edição do Inspira Design — Semana do Design de Comunicação, que irá decorrer de 04 a 08 de março e conta com seis conversas e três workshops.
Podes consultar o programa completo na página do Inspira Design, ou no Instagram @inspira.design.aa.
A inscrição para os workshops é obrigatória AQUI até dia 23 de fevereiro!
Palestra com Madalena Wallenstein
27 de Fevereiro às 16:10h, sala 312
Ser Espectador Emancipado é escolher por si próprio os espetáculos que te levarão a construir o teu projeto cultural pessoal autónomo. É abrir uma porta para encontros com as artes enquanto moldura para sentir e pensar o mundo e o nosso lugar nele. Para percorrermos estes arcos de transição na programação do CCB e desenharmos juntos este clube de jovens, a Fábrica das Artes do CCB convidou um conjunto de artistas para realizar plenários de divulgação, debates temáticos e oficinas de experimentação a partir dos materiais dos espetáculos que serão apresentados nas nossas salas.
Pertencer a este clube é aproximar-te dos artistas e da sua arte; é dialogar sobre as suas linguagens e vocabulários; é participar em processos criativos; é conhecer melhor os bastidores; é interrogar sobre os seus processos – os seus modos de imaginar, inspirar, pesquisar, criar, construir, experimentar, escolher; é pertencer a um lugar; é ter voz.
Pertencendo a este Clube de Jovens, tens acesso a um conjunto de atividades culturais e artísticas a preços com desconto e assumes o compromisso de participar nos encontros mensais do clube.
Docentes de Técnicas Especiais
• Projeto e Tecnologias / Design de Produto
Convocam-se para realizarem entrevistas, os candidatos ao horário 48, constantes desta convocatória, no dia 22 de fevereiro às 16:00 horas.
Informa-se que as entrevistas serão realizadas por ordem de chegada dos candidatos.
A Biblioteca da Escola Artística António Arroio tem o prazer de convidar a comunidade educativa para a exposição Do obedecer ao aprender… a escola da ditadura à revolução, patente de 21 de fevereiro a 15 de março, na galeria central do piso 0.
No dia 21 de fevereiro pelas 10h15 decorrerá na sala 312 uma entrevista com a Dra. Maria Manuela Carvalho, autora de uma tese de mestrado sobre o estudo dos manuais no estado novo e que irá falar sobre as suas vivências escolares naquele período.
Estas iniciativas enquadram-se no âmbito da Comemoração dos 50 sobre o 25 de abril de 1974 e pretendem dar a conhecer como era o ensino no período do Estado Novo (1933-1974) bem como os valores e princípios veiculados pela escola durante a ditadura.
Aparece!
